在討論某項議題或現象時，概念的命名很大程度影響我們對議題的理解。
校園雜誌季刊
舊約中群體認同的塑造是個過程，容許爭論與對話。
如果要為今天的大學生貼一個標籤的話，那會是什麼？
或許是我們從來沒真正注意它們需要什麼。
我／們到底是誰？我／們是誰的人？我／們屬於哪一個世界？
